|
Зарегистрировано в реестре нормативных правовых актов органов исполнительной власти Республики Бурятия 14 апреля 2008 г. N 028
------------------------------------------------------------------
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ
ПРИКАЗ
от 27 февраля 2008 г. N 184
О ВВЕДЕНИИ НОВОЙ СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ
РЕСПУБЛИКАНСКИХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ,
ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ МИНИСТЕРСТВУ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ
БУРЯТИЯ
В соответствии с пунктом 2 постановления Правительства Республики Бурятия от 26.12.2007 N 438 "О введении новых систем оплаты труда работников республиканских государственных учреждений" и в целях совершенствования организации оплаты труда работников республиканских государственных учреждений образования, подведомственных Министерству образования и науки Республики Бурятия, приказываю:
1. Утвердить прилагаемое Положение об установлении новой системы оплаты труда работников республиканских государственных учреждений образования, подведомственных Министерству образования и науки Республики Бурятия.
2. Отделу экономики и статистики (Базаров Г.Г.) довести настоящий приказ до подведомственных государственных учреждений для сведения и исполнения.
3. Руководителям республиканских государственных учреждений образования, подведомственных Министерству образования и науки Республики Бурятия, обеспечить введение новой системы оплаты труда в соответствии с настоящим приказом.
4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя министра - председателя Комитета по науке и высшей школе Дамдинова А.В.
5. Настоящий приказ вступает в силу со дня его официального опубликования.
Министр
образования и науки
Республики Бурятия
С.Д.НАМСАРАЕВ
Утверждено
Приказом Министерства
образования и науки
Республики Бурятия
от 27.02.2008 N 184
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ УСТАНОВЛЕНИИ НОВОЙ СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ
РЕСПУБЛИКАНСКИХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ,
ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ МИНИСТЕРСТВУ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ
БУРЯТИЯ
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об установлении новой системы оплаты труда работников республиканских государственных учреждений образования, подведомственных Министерству образования и науки Республики Бурятия (далее - Положение), разработано в соответствии со ст. 144 Трудового кодекса РФ, постановлением Правительства Республики Бурятия от 26.12.2007 N 438 "О введении новых систем оплаты труда работников республиканских государственных учреждений", постановлением Правительства Республики Бурятия от 18.09.2007 N 289 "О поэтапном переходе в 2007 - 2008 гг. на новую систему оплаты труда работников государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений в Республике Бурятия" и устанавливает новую систему оплаты труда для работников республиканских государственных учреждений образования, подведомственных Министерству образования и науки Республики Бурятия, с целью совершенствования организации заработной платы работников и заинтересованности работников в конечных результатах работы.
1.2. Положение предусматривает отраслевые принципы системы оплаты труда работников образования, финансируемых за счет средств республиканского бюджета на основе базовых окладов с применением повышающих коэффициентов, с учетом выплат компенсирующего и стимулирующего характера в пределах выделенного фонда оплаты труда.
1.3. Система оплаты труда работников учреждений образования устанавливается коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Республики Бурятия и настоящим Положением.
2. Условия оплаты труда работников учреждений образования
2.1. Система оплаты труда работников учреждений образования устанавливается с учетом:
- базовых окладов с повышающими коэффициентами;
- выплат компенсационного характера;
- выплат стимулирующего характера.
2.2. Условия оплаты труда, установленные настоящим Положением, применяются в республиканских государственных учреждениях образования, подведомственных Министерству образования и науки Республики Бурятия, и являются рекомендательными для работников муниципальных учреждений образования.
2.3. Заработная плата работников, устанавливаемая в соответствии с настоящим Положением, не может быть меньше заработной платы, выплачиваемой до введения отраслевой системы оплаты труда, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.
2.4. Размеры должностных окладов устанавливаются на основе базового оклада по следующим группам работников:
------------------------------------------T-------------------------------¬
¦ Группа работников ¦ Базовый оклад (руб.) ¦
+----------------T------------------------+-------------------------------+
¦Административно-¦Руководители, ¦Согласно п. 2.5 настоящего ¦
¦управленческий ¦заместители ¦Положения ¦
¦персонал ¦руководителей, главные ¦ ¦
¦ ¦бухгалтеры ¦ ¦
+----------------+------------------------+-------------------------------+
¦ ¦Руководители структурных¦3800 ¦
¦ ¦подразделений ¦ ¦
+----------------+------------------------+-------------------------------+
¦ ¦Руководители, ¦Согласно постановлению ¦
¦ ¦заместители ¦Правительства Республики ¦
¦ ¦руководителей ¦Бурятия от 18.09.2007 N 289 "О ¦
¦ ¦общеобразовательных ¦поэтапном переходе в 2007 - ¦
¦ ¦школ-интернатов ¦2008 гг. на новую систему ¦
¦ ¦ ¦оплаты труда работников ¦
¦ ¦ ¦государственных и муниципальных¦
¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений ¦
¦ ¦ ¦в Республике Бурятия" ¦
+----------------+------------------------+-------------------------------+
¦Педагогический ¦Педагогические работники¦Согласно постановлению ¦
¦персонал ¦общеобразовательных ¦Правительства Республики ¦
¦ ¦интернатов, ¦Бурятия от 18.09.2007 N 289 "О ¦
¦ ¦непосредственно ¦поэтапном переходе в 2007 - ¦
¦ ¦осуществляющие учебный ¦2008 гг. на новую систему ¦
¦ ¦процесс ¦оплаты труда работников ¦
¦ ¦ ¦государственных и муниципальных¦
¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений ¦
¦ ¦ ¦в Республике Бурятия" ¦
+----------------+------------------------+-------------------------------+
¦ ¦Педагогические работники¦3500 ¦
¦ ¦коррекционных школ- ¦ ¦
¦ ¦интернатов начального ¦ ¦
¦ ¦профессионального ¦ ¦
¦ ¦образования, среднего ¦ ¦
¦ ¦профессионального ¦ ¦
¦ ¦образования, ¦ ¦
¦ ¦непосредственно ¦ ¦
¦ ¦осуществляющие учебный ¦ ¦
¦ ¦процесс, прочие ¦ ¦
¦ ¦педагогические работники¦ ¦
¦ ¦учреждений образования ¦ ¦
+----------------+------------------------+-------------------------------+
¦Учебно- ¦Должности служащих, ¦3200 ¦
¦вспомогательный ¦требующие наличия ¦ ¦
¦персонал ¦высшего ¦ ¦
¦ ¦профессионального ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦
+----------------+------------------------+-------------------------------+
¦ ¦Должности служащих, ¦2950 ¦
¦ ¦требующие наличия ¦ ¦
¦ ¦начального или среднего ¦ ¦
¦ ¦профессионального ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦
+----------------+------------------------+-------------------------------+
¦Обслуживающий ¦Профессии рабочих, ¦2950 ¦
¦персонал ¦требующие наличия ¦ ¦
¦ ¦начального или среднего ¦ ¦
¦ ¦профессионального ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦
+----------------+------------------------+-------------------------------+
¦ ¦Профессии рабочих, не ¦2300 ¦
¦ ¦требующие наличия ¦ ¦
¦ ¦профессионального ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦
L----------------+------------------------+--------------------------------
Примечание: Значения базовых окладов устанавливаются до установления Правительством Российской Федерации базовых окладов (базовых должностных окладов), базовых ставок заработной платы по профессиональным квалификационным группам.
2.5. Классификация должностей по группам персонала производится в соответствии с приложением 1 к настоящему Положению.
2.6. Повышающие коэффициенты устанавливаются в соответствии с приложением 2 к настоящему Положению.
К ним относятся:
- коэффициент квалификации (применяется при условии работы педагогических работников по специальности, по которой им присвоена квалификационная категория);
- коэффициент образования (применяется для педагогических работников в зависимости от уровня образования);
- коэффициент стажа (применяется для педагогических работников в зависимости от продолжительности педагогической деятельности), коэффициент почетного звания (применяется для работников, имеющих почетные звания, соответствующие профилю работы);
- коэффициент ученой степени (применяется для работников, имеющих ученую степень по профилю образовательного учреждения или преподаваемой дисциплины);
- коэффициент сложности и приоритетности предмета (применяется для учителей и преподавателей);
- коэффициент уровня управления (применяется для заместителей руководителя, руководителей структурных подразделений в зависимости от объема и сложности выполняемой работы);
- коэффициент сложности профессии (применяется для мастеров производственного обучения);
- коэффициент специфики работы (применяется для специалистов, работающих в сельской местности; водителей, занимающихся перевозкой детей).
2.7. Выплаты компенсационного характера устанавливаются в соответствии с постановлением Правительства Республики Бурятия от 06.12.2005 N 385 "Об установлении надбавок и доплат работникам государственных учреждений Республики Бурятия, финансируемых из республиканского бюджета" (в редакции постановлений Правительства Республики Бурятия от 27 октября, 2 ноября 2006 г., 21 февраля, 26 марта, 12 апреля, 24 июля, 17 августа, 27 декабря 2007 г.)" (приложение 3 к настоящему Положению).
2.8. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются за выполнение работы, не входящей в круг основных обязанностей работника, сложность, напряженность и качество работы, а также для повышения мотивации качественного труда работников и их поощрения. Объем стимулирующих выплат может составлять до 30% от общего фонда оплаты труда. Кроме того, на выплаты стимулирующего характера может использоваться экономия по фонду оплаты труда.
Размеры, порядок и условия осуществления стимулирующих выплат определяются в коллективных договорах и локальных правовых актах образовательных учреждений.
2.9. В соответствии со ст. ст. 135, 144 Трудового кодекса Российской Федерации, в целях повышения результативности труда работников, приведения оплаты их труда в соответствие с фактически отработанным временем, оптимизации трудового процесса и штатной численности оплата труда отдельных категорий работников осуществляется с применением часовой тарифной ставки в соответствии с Порядком применения часовой тарифной ставки по оплате труда отдельных категорий работников республиканских государственных учреждений, утвержденным Указом Президента Республики Бурятия от 16.11.2007 N 681 "О часовой тарифной ставке по оплате труда отдельных категорий работников республиканских государственных учреждений".
2.10. Заработная плата руководителей учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров состоит из должностных окладов, компенсационных и стимулирующих выплат.
2.11. Должностные оклады руководителя, его заместителей и главного бухгалтера устанавливаются трудовыми договорами.
Должностной оклад руководителя учреждения определяется в пределах трехкратного размера среднемесячной заработной платы работников возглавляемого им учреждения с учетом корректирующего коэффициента по следующей формуле:
О = ЗПср x 3 x К, где:
О - базовый должностной оклад руководителя, руб.;
ЗПср - среднемесячная заработная плата работников, руб.;
К - корректирующий коэффициент, используемый для определения базового должностного оклада руководителя, разы.
Среднемесячная заработная плата работников учреждения определяется путем деления годового фонда оплаты труда работников учреждения по смете расходов на предстоящий период, за исключением руководителя, его заместителей и главного бухгалтера, на штатную численность этих работников и количество месяцев. В данном случае в расчет годового фонда оплаты труда работников включаются базовые оклады без повышающих коэффициентов и не учитываются выплаты, обусловленные районным коэффициентом, процентной надбавкой за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, а также другие компенсационные выплаты.
ЗПср = ФОТ / Числ. x n, где:
ФОТ - годовой фонд оплаты труда работников учреждения по смете расходов на предстоящий период, за исключением руководителя, его заместителей и главного бухгалтера, рассчитанный без повышающих коэффициентов; выплат, обусловленных районным коэффициентом и процентной надбавкой за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях и других выплат компенсационного характера;
Числ. - штатная численность работников учреждения, за исключением руководителя, его заместителей и главного бухгалтера;
n - количество месяцев в году (12).
2.12. Корректирующий коэффициент, используемый для расчета должностного оклада руководителя, устанавливается в соответствии с критериями отнесения учреждений к уровням, используемым для определения должностного оклада руководителя учреждения. Значения корректирующего коэффициента распределяются на 4 уровня, по каждому из которых предусмотрен диапазон значений (приложение 4 к настоящему Положению).
Критерии отнесения государственных учреждений образования Республики Бурятия к уровням, используемым для определения должностного оклада руководителя республиканского государственного учреждения, утверждаются постановлением Правительства Республики Бурятия.
2.13. Должностные оклады заместителей руководителей и главных бухгалтеров учреждений устанавливаются на 10 - 30 процентов ниже должностных окладов руководителей этих учреждений.
2.14. Компенсационные выплаты устанавливаются для руководителей, их заместителей и главных бухгалтеров учреждений в соответствии с приложением 3 к настоящему Положению.
2.15. Министерство образования и науки Республики Бурятия устанавливает руководителям учреждений стимулирующие выплаты по результатам деятельности. Для формирования фонда стимулирования руководителей Министерством образования и науки Республики Бурятия может быть централизовано до 3% фонда оплаты труда, выделяемого учреждению из республиканского бюджета на текущий финансовый год.
2.16. Штатное расписание учреждения утверждается руководителем учреждения по согласованию с Министерством образования и науки Республики Бурятия.
2.17. Объем средств на оплату труда работников формируется на календарный год исходя из объема ассигнований республиканского бюджета и средств, поступающих от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности учреждения.
Приложение N 1
к Положению об установлении
новой системы оплаты труда
работников республиканских
государственных учреждений
образования, подведомственных
Министерству образования и
науки Республики Бурятия
КЛАССИФИКАЦИЯ ДОЛЖНОСТЕЙ ПО ГРУППАМ ПЕРСОНАЛА
-----------------T-----------------------------------------------------¬
¦ Группы ¦ Наименование должностей ¦
¦ работников ¦ ¦
+----------------+-----------------------------------------------------+
¦Административный¦Руководитель учреждения ¦
¦персонал ¦Заместитель руководителя ¦
¦ ¦Руководитель структурного подразделения ¦
¦ ¦Главный бухгалтер ¦
¦ ¦Заведующий библиотекой ¦
¦ ¦Художественный руководитель ансамбля (для учреждений ¦
¦ ¦дополнительного образования) ¦
¦ ¦Режиссер (для учреждений дополнительного образования)¦
+----------------+-----------------------------------------------------+
¦Педагогический ¦Учитель ¦
¦персонал ¦Преподаватель ¦
¦ ¦Воспитатель ¦
¦ ¦Учитель-дефектолог ¦
¦ ¦Учитель-логопед ¦
¦ ¦Педагог дополнительного образования ¦
¦ ¦Педагог-организатор ¦
¦ ¦Педагог-психолог ¦
¦ ¦Социальный педагог ¦
¦ ¦Мастер производственного обучения ¦
¦ ¦Методист (включая инструктора-методиста) ¦
¦ ¦Музыкальный руководитель ¦
¦ ¦Преподаватель-организатор ОБЖ ¦
¦ ¦Руководитель физического воспитания ¦
¦ ¦Инструктор по физической культуре, труду ¦
¦ ¦Старший вожатый ¦
¦ ¦Концертмейстер ¦
¦ ¦Тренер-преподаватель (включая старшего) ¦
¦ ¦Дирижер ¦
¦ ¦Балетмейстер ¦
¦ ¦Хореограф ¦
¦ ¦Хормейстер ¦
+----------------+-----------------------------------------------------+
¦Учебно- ¦Бухгалтер ¦
¦вспомогательный ¦Библиотекарь ¦
¦персонал ¦Лаборант (включая старшего) ¦
¦ ¦Аккомпаниатор ¦
¦ ¦Инспектор ¦
¦ ¦Диспетчер ¦
¦ ¦Секретарь-делопроизводитель ¦
¦ ¦Кассир ¦
¦ ¦Экономист ¦
¦ ¦Врач ¦
¦ ¦Медицинская сестра (включая старшую) ¦
¦ ¦Техник ¦
¦ ¦Заведующий хозяйством ¦
¦ ¦Заведующий складом ¦
¦ ¦Программист ¦
¦ ¦Оператор ЭВМ ¦
¦ ¦Художник-оформитель ¦
¦ ¦Другие аналогичные профессии ¦
+----------------+-----------------------------------------------------+
¦Обслуживающий ¦Шеф-повар ¦
¦персонал ¦Повар ¦
¦ ¦Помощник повара ¦
¦ ¦Кладовщик ¦
¦ ¦Кастелянша ¦
¦ ¦Помощник воспитателя ¦
¦ ¦Машинист по стирке белья ¦
¦ ¦Подсобный рабочий ¦
¦ ¦Грузчик ¦
¦ ¦Водитель ¦
¦ ¦Рабочий по комплексному обслуживанию зданий, ¦
¦ ¦сооружений и оборудования ¦
¦ ¦Дворник ¦
¦ ¦Уборщик помещений ¦
¦ ¦Гардеробщик ¦
¦ ¦Слесарь-сантехник ¦
¦ ¦Плотник ¦
¦ ¦Слесарь ¦
¦ ¦Сторож ¦
¦ ¦Электрик ¦
¦ ¦Истопник ¦
¦ ¦Машинист (кочегар) котельной ¦
¦ ¦Костюмер ¦
¦ ¦Вахтер ¦
¦ ¦Оператор котельной ¦
¦ ¦Оператор теплового пункта ¦
¦ ¦Садовник ¦
¦ ¦Механик ¦
¦ ¦Машинист сцены ¦
¦ ¦Осветитель ¦
¦ ¦Другие профессии рабочих ¦
L----------------+------------------------------------------------------
Приложение N 2
к Положению об установлении
новой системы оплаты труда
работников республиканских
государственных учреждений
образования, подведомственных
Министерству образования и
науки Республики Бурятия
ПОВЫШАЮЩИЕ КОЭФФИЦИЕНТЫ К БАЗОВЫМ ОКЛАДАМ
-----T---------------------------------------------------------T----------¬
¦1. ¦Коэффициент квалификации (Кк) ¦ ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦1.1.¦Педагогическим, медицинским работникам: ¦ ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦ ¦Высшая квалификационная категория ¦ 0,3 ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦ ¦Первая квалификационная категория ¦ 0,2 ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦ ¦Вторая квалификационная категория ¦ 0,1 ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦1.2.¦Рабочим, имеющим следующие разряды согласно Единому ¦ ¦
¦ ¦тарифно-квалификационному справочнику и выполняющим ¦ ¦
¦ ¦работы, предусмотренные этим разрядом: ¦ ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦ ¦6 разряд ¦ 0,3 ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦ ¦5 разряд ¦ 0,2 ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦2. ¦Коэффициент стажа работы (Кст) ¦ ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦ ¦Педагогическим работникам за продолжительность ¦ 0,1 - 0,3¦
¦ ¦педагогической работы ¦ ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦3. ¦Коэффициент образования (Коб) ¦ ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦ ¦Педагогическим работникам ¦-0,1 - 0,1¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦4. ¦Коэффициент почетного звания (Кзв) ¦ 0,1 - 0,2¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦5. ¦Коэффициент ученой степени (Кст) ¦ ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦ ¦Кандидат наук ¦ 0,2 ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦ ¦Доктор наук ¦ 0,3 ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦6. ¦Коэффициент сложности и приоритетности предмета (Кпр) ¦ ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦ ¦В зависимости от сложности и приоритетности предмета, ¦ 0,1 - 0,2¦
¦ ¦включает в себя проверку письменных работ ¦ ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦7. ¦Коэффициент уровня управления (Куп) ¦ ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦ ¦Руководителям структурных подразделений в зависимости от ¦ 0,1 - 0,5¦
¦ ¦объема и сложности выполняемой ими работы ¦ ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦8. ¦Коэффициент сложности профессии (Кпр) ¦ ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦ ¦Мастерам производственного обучения ¦0,15 - 0,3¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦9. ¦Коэффициент специфики работы (Ксп) ¦ ¦
+----+---------------------------------------------------------+----------+
¦ ¦Водителям автобусов или специальных легковых автомобилей,¦ 0,35 ¦
¦ ¦имеющим 1 класс и занятым перевозкой обучающихся (детей, ¦ ¦
¦ ¦воспитанников) ¦ ¦
L----+---------------------------------------------------------+-----------
Приложение N 3
к Положению об установлении
новой системы оплаты труда
работников республиканских
государственных учреждений
образования, подведомственных
Министерству образования и
науки Республики Бурятия
ВИДЫ И РАЗМЕР КОМПЕНСАЦИОННЫХ ВЫПЛАТ ДЛЯ РАБОТНИКОВ
УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
Повышение базового оклада
---T----------------------------------------------------------T-----------¬
¦N ¦ Виды компенсационных выплат ¦Применяемый¦
¦ ¦ ¦коэффициент¦
+--+----------------------------------------------------------+-----------+
¦1 ¦За работу в общеобразовательных интернатах ¦ 0,15 ¦
+--+----------------------------------------------------------+-----------+
¦2 ¦Педагогическим работникам лицеев, гимназий, колледжей ¦ 0,15 ¦
+--+----------------------------------------------------------+-----------+
¦3 ¦Учителям общеобразовательных учреждений всех видов ¦ 0,15 ¦
¦ ¦(классов, групп и учебно-консультационных пунктов) с ¦ ¦
¦ ¦нерусским языком обучения, расположенных в сельской ¦ ¦
¦ ¦местности и поселках городского типа, - за часы занятий по¦ ¦
¦ ¦русскому языку в 1 - 11 классах и литературе в 5 - 11 ¦ ¦
¦ ¦классах ¦ ¦
+--+----------------------------------------------------------+-----------+
¦4 ¦Преподавателям учреждений начального и среднего ¦ 0,15 ¦
¦ ¦профессионального образования (групп, отделений) с ¦ ¦
¦ ¦нерусским языком обучения, расположенных в сельской ¦ ¦
¦ ¦местности и поселках городского типа, - за часы занятий по¦ ¦
¦ ¦русскому языку и литературе ¦ ¦
+--+----------------------------------------------------------+-----------+
¦5 ¦Учителям и преподавателям национального языка и литературы¦ 0,15 ¦
¦ ¦общеобразовательных учреждений, учреждений начального и ¦ ¦
¦ ¦среднего профессионального образования всех видов ¦ ¦
¦ ¦(классов, групп, консультационных пунктов) с русским ¦ ¦
¦ ¦языком обучения ¦ ¦
+--+----------------------------------------------------------+-----------+
¦6 ¦Директорам, заместителям директоров по учебной, учебно- ¦ 0,15 ¦
¦ ¦воспитательной работе, иностранному языку, ¦ ¦
¦ ¦производственному обучению, учителям, преподавателям, ¦ ¦
¦ ¦воспитателям, старшим воспитателям, старшим вожатым, ¦ ¦
¦ ¦владеющим иностранным языком и применяющим его в ¦ ¦
¦ ¦практической работе в общеобразовательных учреждениях с ¦ ¦
¦ ¦углубленным изучением иностранного языка ¦ ¦
+--+----------------------------------------------------------+-----------+
¦7 ¦Руководителям в образовательных учреждениях, имеющим ¦ 0,15 ¦
¦ ¦специальные (коррекционные) отделения, классы, группы для ¦ ¦
¦ ¦обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, или¦ ¦
¦ ¦классы (группы) для обучающихся (воспитанников), ¦ ¦
¦ ¦нуждающихся в длительном лечении; ¦ ¦
¦ ¦Руководителям, работникам в общеобразовательных школах- ¦ 0,2 ¦
¦ ¦интернатах, непосредственно занятых в таких классах ¦ ¦
¦ ¦(группах) ¦ ¦
+--+----------------------------------------------------------+-----------+
¦8 ¦За работу в оздоровительных образовательных учреждениях ¦0,15 - 0,2 ¦
¦ ¦санаторного типа (классах, группах) для детей, нуждающихся¦ ¦
¦ ¦в длительном лечении ¦ ¦
+--+----------------------------------------------------------+-----------+
¦9 ¦За работу в специальных (коррекционных) образовательных ¦0,15 - 0,2 ¦
¦ ¦учреждениях (отделениях, классах, группах) для ¦ ¦
¦ ¦обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (в ¦ ¦
¦ ¦том числе с задержкой психического развития) (кроме ¦ ¦
¦ ¦медицинских работников) ¦ ¦
+--+----------------------------------------------------------+-----------+
¦10¦Медицинским работникам за работу в специальных ¦ 0,15 ¦
¦ ¦(коррекционных) образовательных учреждениях (отделениях, ¦ ¦
¦ ¦классах, группах) для обучающихся, воспитанников с ¦ ¦
¦ ¦отклонениями в развитии (том числе с задержкой ¦ ¦
¦ ¦психического развития) ¦ ¦
+--+----------------------------------------------------------+-----------+
¦11¦За работу в специальных учебно-воспитательных учреждениях ¦ ¦
¦ ¦для детей и подростков с девиантным поведением: ¦ ¦
+--+----------------------------------------------------------+-----------+
¦ ¦- медицинским работникам ¦ 0,3 ¦
+--+----------------------------------------------------------+-----------+
¦ ¦- педагогическим и другим работникам ¦0,15 - 0,2 ¦
+--+----------------------------------------------------------+-----------+
¦12¦Руководителям, педагогическим работникам и другим ¦ 0,2 ¦
¦ ¦специалистам медико-педагогических и психолого-медико- ¦ ¦
¦ ¦педагогических консультаций, логопедических пунктов ¦ ¦
+--+----------------------------------------------------------+-----------+
¦13¦За работу в образовательных учреждениях для детей-сирот и ¦ 0,2 ¦
¦ ¦детей, оставшихся без попечения родителей, а также за ¦ ¦
¦ ¦работу в группах для детей-сирот и детей, оставшихся без ¦ ¦
¦ ¦попечения родителей, в общеобразовательных учреждениях ¦ ¦
¦ ¦начального и среднего профессионального образования ¦ ¦
+--+----------------------------------------------------------+-----------+
¦14¦Учителям и другим педагогическим работникам за ¦ 0,2 ¦
¦ ¦индивидуальное обучение на дому больных детей-хроников ¦ ¦
¦ ¦(при наличии соответствующего медицинского заключения); ¦ ¦
¦ ¦индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на ¦ ¦
¦ ¦длительном лечении в детских больницах (клиниках) и ¦ ¦
¦ ¦детских отделениях больниц для взрослых ¦ ¦
+--+----------------------------------------------------------+-----------+
¦15¦Специалистам и руководящим работникам за работу в ¦ 0,25 ¦
¦ ¦образовательных учреждениях, расположенных в сельской ¦ ¦
¦ ¦местности ¦ ¦
L--+----------------------------------------------------------+------------
Надбавки
-----T----------------------------------------------------------------T---¬
¦ ¦ Виды надбавок ¦ % ¦
+----+----------------------------------------------------------------+---+
¦ ¦Водителям грузовых и легковых автомобилей, автобусов, имеющим ¦ ¦
¦ ¦первый и второй класс, за исключением водителей автобусов или ¦ ¦
¦ ¦специальных легковых автомобилей, имеющих первый класс, занятых ¦ ¦
¦ ¦перевозкой обучающихся (детей, воспитанников), за классность: ¦ ¦
+----+----------------------------------------------------------------+---+
¦ ¦- первого класса ¦25%¦
+----+----------------------------------------------------------------+---+
¦ ¦- второго класса ¦10%¦
L----+----------------------------------------------------------------+----
Доплаты
-----T----------------------------------------------------------------T---¬
¦ ¦ Виды доплат ¦ % ¦
+----+----------------------------------------------------------------+---+
¦1. ¦За работу в ночное время ¦35%¦
+----+----------------------------------------------------------------+---+
¦2. ¦Работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и ¦ ¦
¦ ¦(или) опасными условиями труда ¦ ¦
+----+----------------------------------------------------------------+---+
¦2.1.¦Работникам, занятым на работах, с тяжелыми и вредными условиями ¦До ¦
¦ ¦труда ¦12%¦
+----+----------------------------------------------------------------+---+
¦2.2.¦Работникам, занятым на работах с особо тяжелыми и особо вредными¦До ¦
¦ ¦условиями труда ¦24%¦
+----+----------------------------------------------------------------+---+
¦3. ¦Работникам оздоровительных лагерей всех типов и наименований за ¦15%¦
¦ ¦систематическую переработку сверх нормальной продолжительности ¦ ¦
¦ ¦рабочего времени ¦ ¦
L----+----------------------------------------------------------------+----
Приложение N 4
к Положению об установлении
новой системы оплаты труда
работников республиканских
государственных учреждений
образования, подведомственных
Министерству образования и
науки Республики Бурятия
ЗНАЧЕНИЯ КОРРЕКТИРУЮЩИХ КОЭФФИЦИЕНТОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ДЛЯ
ОПРЕДЕЛЕНИЯ ДОЛЖНОСТНОГО ОКЛАДА РУКОВОДИТЕЛЯ
РЕСПУБЛИКАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
--------T-----------------¬
¦Уровень¦ Значение ¦
¦ ¦ корректирующего ¦
¦ ¦коэффициента, раз¦
+-------+-----------------+
¦I ¦ 1,15 - 1,3 ¦
+-------+-----------------+
¦II ¦ 0,95 - 1,1 ¦
+-------+-----------------+
¦III ¦ 0,75 - 0,9 ¦
+-------+-----------------+
¦IV ¦ 0,5 - 0,7 ¦
L-------+------------------
|